藍(lán)鷗iOS培訓(xùn)講師推薦：在C的語言里有基礎(chǔ)和高級之分，那么如果要想學(xué)好iOS開發(fā)就得先基礎(chǔ)學(xué)起，從認(rèn)識到函數(shù)也是一個學(xué)習(xí)過程。今天的內(nèi)容函數(shù)的遞歸調(diào)用問題。

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函數(shù)的遞歸調(diào)用：在調(diào)用一個函數(shù)的過程中又出現(xiàn)直接或間接的調(diào)用該函數(shù)本身。舉個例子：

直接調(diào)用本函數(shù)

下面圖是間接調(diào)用本函數(shù)，在調(diào)用f1函數(shù)過程中要調(diào)用f2函數(shù)，然而在調(diào)用f2函數(shù)過程中還要調(diào)用f1函數(shù)。

從上面的圖中可以看出，這兩種遞歸調(diào)用都是沒有終止的自身調(diào)用，很顯然，程序中不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的沒有終止的遞歸調(diào)用，應(yīng)該出現(xiàn)有限次數(shù)的有終止的遞歸調(diào)用，可以用if語句來控制，只有在某一條件成立時才會往下執(zhí)行遞歸調(diào)用。

遞歸函數(shù)：包含遞歸調(diào)用的函數(shù)

舉例說明：如有5人坐在一起，問第5個人年齡多大？說是比第4個人長2歲，第4個人的年齡是，比第3個人長2歲，問第3個人，又比第2個人長2歲，問第2個人，又比第1個人長2歲，那么第1個人18，問第5個人的年齡是？（每個人都比前1個人大2歲）如下：

那么5個人年齡過表如下，可以看出，當(dāng)n>1時，求第n個人的年齡的公式是一樣的，所以可用一個函數(shù)表示他們之間的關(guān)系。

其中的age函數(shù)用來實現(xiàn)上述遞歸過程，用C++來實現(xiàn)：

調(diào)用過程如圖：

下面舉個例子求n!事實上就是從1*2*3*...*n

那么有很多問題都可以用遞歸方法來解決，如上段程序中解決的n!，用程序?qū)懗鰜砭秃苋菀桌斫饬耍@樣一來就很利于同學(xué)拉的理解與思路。

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名稱欄目：iOS基礎(chǔ)篇——函數(shù)的遞歸調(diào)用（C++）-創(chuàng)新互聯(lián)
當(dāng)前鏈接：http://www.chinadenli.net/article48/cchchp.html

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