寒冷的近義詞是什么(冷的后面加什么詞語)
12.寓言兩則
一、給我會寫的字組詞。
亡（亡羊補牢）（死亡） 牢（牢記）（坐牢）鉆（鉆出）（鉆研）
勸（勸告）（勸說） 丟（丟失）（丟人）告（告訴）（告別）筋（腦筋）（牛筋） 疲（筋疲力盡）（疲勞）
二、多音字組詞。
圈qun（圓圈）jun（豬圈）
轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)身）zhun（轉(zhuǎn)動）
盡jn（盡力）jn（盡管）
三、近義詞。
后悔—（悔恨) 勸告—(勸導) 焦急—(著急)
終于—(終究)急忙—(趕忙)筋疲力盡——(精疲力竭)
四、反義詞。
急忙—(從容) 明白—(糊涂) 筋疲力盡——(精力充沛)
五、根據(jù)意思補全詞語。
揠苗助長:“揠”的意思是拔。“揠苗助長”的意思是拔禾苗來幫助它們生長。
焦急:著急。
自言自語:自己一個人低聲嘀咕。
筋疲力盡:精神疲憊，力氣用盡。形容精神和身體極度疲勞。
亡羊補牢:亡，丟失。牢，指養(yǎng)牲畜的圈。“亡羊補牢”指丟失了羊再去修補羊圈。
六、中心思想
讀了寓言，你想對養(yǎng)羊人和種田人說些什么？
我想對養(yǎng)羊人說，成都app軟件開發(fā)公司一個人做錯了事，只要接受教訓，認真改正，就不算晚。我想對種田人說，成都app軟件開發(fā)公司做事不能過分急躁，不能不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，否則就會把事情辦壞。
13.畫楊桃
一、給我會寫的字組詞。
圖（圖畫）（圖書） 課（上課）（下課）
擺（擺放）（擺平） 座（座位）（星座）
室（教室） （室長）交（交往）（成交）
哈（哈哈大笑）（哈欠） 頁（頁面）（書頁）
搶（爭搶）（搶先） 嘻（笑嘻嘻）（嘻嘻哈哈）
二、多音字組詞。
倒 do（倒車）do（摔倒）
三、近義詞。
準確—（精確） 嚴肅—（嚴厲）
和顏悅色—（和藹可親）
四、反義詞。
準確—（錯誤） 嚴肅—（隨和）
五、根據(jù)意思補全詞語。
審視：仔細看。
嚴肅：（神情、氣氛等）使人感到敬畏的。
半晌：半天。
教誨：教訓、教導。
和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。
六、寫出類似“哈哈大笑”的詞語
念念不忘、頭頭是道、欣欣向榮、代代相傳、斤斤計較
七、中心思想
這篇文章主要講的是圖畫課上練習畫楊桃時發(fā)生的事情。“我”根據(jù)自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師卻通過這件事，啟發(fā)同學們懂得了看問題或做事情的時候，不能憑空想象，要堅持科學的思想方法，一切從客觀存在的實際出發(fā)，實事求是，不要輕下結(jié)論。
15.古詩兩首
一、給我會寫的字組詞。
湖（江湖）（西湖） 蓮（蓮花）（蓮子）窮（無窮）（窮人）
荷（荷花）（荷葉）絕（絕句）（絕對） 含（包含）（含義）
嶺（山嶺）（嶺南） 吳（吳國）（東吳）
二、給我會寫的字加拼音組詞。
曉：xio（春曉）慈：c（慈祥）畢：b（畢業(yè)）
竟：jng（畢竟）映：yng（倒映）鸝：l（黃鸝）
鳴：mng（鳴叫）行：hng（多行）泊：b（泊船）
三、多音字組詞。
行xng（步行）hng（銀行）
泊b（停泊）p（湖泊）
三、近義詞。
風光—（風景） 別樣—（特別）
鳴—（叫） 青天—（藍天）
四、古詩理解。
1.曉出凈慈寺送林子方
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
譯文:六月里西湖的風光景色到底和其他時節(jié)的不一樣：那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。
曉出：太陽剛剛升起。
凈慈寺：全名“凈慈報恩光孝禪寺”，與靈隱寺為杭州西湖南北山兩大著名佛寺。
林子方：作者的朋友，官居直閣秘書。
畢竟：到底。
六月中：六月中旬。
四時：春夏秋冬四個季節(jié)。在這里指六月以外的其他時節(jié)。
同：相同。
接天：像與天空相接。無窮：無邊無際。
無窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現(xiàn)無窮的碧綠。
映日：在陽光照耀下
別樣：宋代俗語，特別，不一樣。
別樣紅：紅得特別出色。
2.絕句
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
譯文：兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱，一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只。
西嶺：西嶺雪山。
千秋雪：指西嶺雪山上終年不化的積雪。“千秋”是虛指，指很多年。
泊：停泊。
東吳：古時候吳國的領地，江蘇省一帶。
萬里船：不遠萬里開來的船只。萬里，指十分遙遠，虛指。
16.雷雨
一、給我會寫的字組詞。
雷（雷雨）（雷聲） 烏（烏云）（烏黑）黑（黑色）（黑夜）
壓（氣壓）（電壓）垂（垂柳）（垂直） 戶（窗戶）（戶口）
迎（歡迎）（迎面） 撲（撲滅）（反撲）
二、多音字組詞。
都du（都是）d（首都）壓y（壓力）y（壓根兒）
三、近義詞。
漸漸—（慢慢） 清新—（清爽）忽然—（突然） 黑沉沉—（黑壓壓）
四、反義詞。
漸漸—（飛快） 打開—（關上） 清新—（污濁）
五、根據(jù)意思補全詞語。
漸漸：表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。
清新：清爽新鮮。
一動不動：形容毫不移動。
越來越：表示程度隨著時間發(fā)展。
黑沉沉：形容黑暗（多指天色）。
六、中心思想。
這篇課文按照時間順序描寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。
17.要是你在野外迷了路
一、給我會寫的字組詞。
指（指點）（手指） 針（指南針）（時針）幫（幫忙）（幫手）
助（幫助）（助手）導（向?qū)В?(導游) 永（永遠）（永久）
碰（碰巧）（碰見） 特（特別）（特點）積（積雪）（積極）
二、多音字組詞。
空kng（天空）kng（空白）
正zhng（正好）zhng（正月）
分fn（分數(shù)）fn（水分）
三、近義詞。
慌張—(驚慌) 天然—(自然)分辨—(辨別)
特別—(格外)指點—(指引) 忠實—(忠誠)
四、反義詞。
慌張—(鎮(zhèn)定) 忠實—(背叛)
稠—(稀) 陰—(晴) 黑夜—(白天)
五、根據(jù)意思補全詞語。
慌張:心里不沉著，動作忙亂。
天然:自然存在的；自然產(chǎn)生的。
辨別:根據(jù)不同事物的特點，成都網(wǎng)站維護公司在認識上加以區(qū)別。
忠實:忠誠可靠。
觀察:仔細察看（事物或現(xiàn)象）。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
晴天，可以看太陽辨別方向，中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方；晚上，可以靠北極星找到南北，北極星在的方向就是北方；陰雨天，可以讓大樹來幫忙，枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方；冬天，還可以靠溝渠里的積雪分清南北，雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。
18.太空生活趣事多
一、給我會寫的字組詞。
杯（杯子）（水杯） 失（失去）（消失）洗（洗手）（洗澡）
澡（洗澡）（澡堂） 容（容易）（容許）易（容易）（交易）
浴（浴室）（浴巾） 桶（木桶）（馬桶）
二、多音字組詞。
噴：pn（噴水）pn（噴香）
得：d（得到）de（覺得）di（不得勁兒）
覺：jio（睡覺）ju（覺得）
三、近義詞。
舒服—(舒適) 必須—（務必）容易—(簡單） 普通—（平常）
四、反義詞。
舒服—（難受） 必須—（不必）失去—（得到）
容易—（困難）有趣—（無聊）
五、根據(jù)意思補全詞語。
航天員：或稱宇航員，指駕駛航天器并在航天中從事科學研究或軍事活動的人。
安穩(wěn)：安靜平穩(wěn)。
普通：平常，一般。
舒服：身體或精神上感到輕松愉快。
六、中心思想。
本文用淺顯的語言向我們介紹了在太空中生活的種種趣事，激發(fā)我們遨游太空、探索宇宙的興趣，培養(yǎng)我們熱愛科學 、認真學習科學的精神。
19.大象的耳朵
一、給我會寫的字組詞。
扇（扇子）（扇貝） 慢（慢慢）（慢走）遇（遇到）（遇見）
兔（兔子）（白兔）安（不安）（安全）根（樹根）（根本）
痛（頭痛）（疼痛） 最（成都谷歌推廣公司，）（營銷網(wǎng)站建設公司多）
二、多音字組詞。
倒do（倒車）do（倒下）
扇shn（扇子） shn（扇動）
似sh（似的） s（似乎）
四、近義詞。
耷拉—（低垂） 散步—（漫步） 經(jīng)常—（時常）
五、反義詞。
豎—（橫） 耷拉—（高昂） 經(jīng)常—（偶爾）
五、根據(jù)意思補全詞語。
耷拉：向下垂
散步：隨便走走（是一種休息或鍛煉身體的方式）
竹竿：砍下來的削去枝葉的竹子。
心煩：心里煩躁或煩悶。
六、按要求寫詞語。
（ABAC式）
自由自在 自吹自擂 自言自語自作自受 自高自大 自給自足
20.蜘蛛開店
一、給我會寫的字組詞。
店（開店）（酒店） 決（決定）（決心）定（一定）（立定）
商（商店）（商品） 夫（工夫）（夫人） 終（終于）（成都網(wǎng)站設計公司 ）
完（完成）（完蛋）換（交換）（對換）期（星期）（日期）
二、多音字組詞。
露l（露珠）lu（露出）
長chng（長度）zhng（長大）
21.青蛙賣泥塘
一、給我會寫的字組詞。
蛙（青蛙）（牛蛙） 賣（買賣）（外賣）搬（搬家）（搬運）
倒（倒車）（倒影）籽（草籽）（菜籽） 泉（泉水）（溫泉）
破（破壞）（打破）應（應該）（應當）
二、給形近字組詞。
賣（買賣） 倒（倒水） 籽（草籽） 泉（泉水）
買（買賣） 到（到底） 仔（仔細） 原（原來）
三、多音字組詞。
喝h（喝水）h（喝彩）
倒do（倒下）do（倒立）
應yng（答應）yng（應該）
四、近義詞。
吆喝—（叫賣） 舒服—（舒適）
應該—（應當） 周圍—（四周）
五、反義詞。
買—（賣） 舒服—（難受）
周圍—（中心） 盡情—（拘束）
六、按要求寫詞語。
ABB式的詞語：
紅彤彤 金燦燦 黃澄澄 綠油油
23、祖先的搖籃
一、給我會寫字及組詞
祖z（祖先）（祖國）
啊a（天啊）（對啊）
濃nng（濃綠）（濃妝）
望wng（看望）（希望）
藍ln（藍天）（藍色）
摘zhi（摘花）（采摘）
掏to（掏心）（掏出）
賽si（賽跑）（比賽）
憶y（回憶）（記憶）
二、多音字
曾zng（姓曾）cng（曾經(jīng)）
逮：di（逮住） di（逮捕）
三、近義詞
原始—古老 美好—美滿 遮住—擋住
濃綠—深綠 一望無邊—一望無際
四、反義詞
原始—現(xiàn)代
五、中心主題
《祖先的搖籃》是一首兒童詩，作者把原始森林比喻為“祖先的搖籃”，深情地回想我們的祖先質(zhì)樸率真的田園生活，真切地希望大森林永遠青翠蒼茫，大自然永遠清秀明凈，突出人和自然的和諧相處。
24.當世界年紀還小的時候
一、會寫字及組詞
世sh（世界）（出世）
界ji（邊界）（外界）
功gng（成功）（功夫）
反fn（反正）（反應）
復f（反復）（復習）
式sh（方式）（正式）
簡jin（簡單）（簡直）
弄nng（玩弄）（弄錯）
由yu（自由）（理由）
二、多音字
當：dng（當心） dng（上當）
弄：nng（擺弄） lng（弄堂）
三、近義詞
年紀—年齡 必須—一定 開始—起初
主意—辦法 容易—簡單 自由—隨意
四、反義詞
開始—結(jié)束 成功—失敗 簡單—復雜
容易—困難 自由—約束 睜開—閉上
五、課文主題
這篇課文選自《當世界年紀還小的時候》這本書。課文以小孩子童稚的角度想象太陽、月亮、水及其他事物的變化，這種天馬行空的想象絕不是我們大人所認為的無知。小孩子用他們的想象力創(chuàng)造了一個他們可以理解的世界，我們暢游在這神奇的想象空間之中，仿佛進入了一個夢游仙境，使心靈變得更柔軟。
25、羿射九日
一、給會寫字注音及組詞
覺ju（覺得）（自覺）
值zh（值日）（價值）
類li（人類）（分類）
艱jin（艱難）（艱苦）
弓gng（彈弓）（弓箭）
炎yn（炎熱）（發(fā)炎）
害hi（害怕）（害蟲）
此c（從此）（因此）
新xn（重新）（新年）
二、多音字
覺：ju（覺得）jio（睡覺）
難：nn（難得）nn（災難）
三、近義詞
溫暖—暖和 艱難—困難 勃勃生機—生機勃勃
四、反義詞
光明—黑暗 溫暖—寒冷 慌慌張張—不慌不忙 勃勃生機—死氣沉沉
五、主題分析
《羿射九日》是一篇神話故事,塑造了羿高大英勇的形象,贊美了他為人民除害的大無畏精神,表達了上古時期人類征服自然的美好愿望。
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