計(jì)算機(jī)二級(jí)考試《C語(yǔ)言》知識(shí)點(diǎn)歸納(3)

第六章

讓客戶(hù)滿(mǎn)意是我們工作的目標(biāo)，不斷超越客戶(hù)的期望值來(lái)自于我們對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱愛(ài)。我們立志把好的技術(shù)通過(guò)有效、簡(jiǎn)單的方式提供給客戶(hù)，將通過(guò)不懈努力成為客戶(hù)在信息化領(lǐng)域值得信任、有價(jià)值的長(zhǎng)期合作伙伴，公司提供的服務(wù)項(xiàng)目有：主機(jī)域名、網(wǎng)絡(luò)空間、營(yíng)銷(xiāo)軟件、網(wǎng)站建設(shè)、灌云網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)站推廣。

指針變量的本質(zhì)是用來(lái)放地址，而一般的變量是放數(shù)值的。

int *p 中 *p和p的差別：

*p可以當(dāng)做變量來(lái)用;*的作用是取后面地址p里面的數(shù)值

p是當(dāng)作地址來(lái)使用。

*p++ 和 (*p)++的之間的差別：改錯(cuò)題目中很重要

*p++是 地址會(huì)變化。

(*p)++ 是數(shù)值會(huì)要變化。

三名主義：(考試的重點(diǎn))

數(shù)組名：表示第一個(gè)元素的地址。數(shù)組名不可以自加，

他是地址常量名。(考了很多次)

函數(shù)名：表示該函數(shù)的入口地址。

字符串常量名：表示第一個(gè)字符的地址。

第七章

1一維數(shù)組的重要概念：

對(duì)a[10]這個(gè)數(shù)組的討論。

1、a表示數(shù)組名，是第一個(gè)元素的地址，也就是

元素a[10]的地址。

2、a是地址常量，所以只要出現(xiàn)a++，或者

是a=a+2賦值的都是錯(cuò)誤的。

3、a是一維數(shù)組名，所以它是列指針，也就是

說(shuō)a+1是跳一列。

對(duì)a[3][3]的討論。

1、a表示數(shù)組名，是第一個(gè)元素的地址，也就是

元素a[10]的地址。

2、a是地址常量，所以只要出現(xiàn)a++，或者

是a=a+2賦值的都是錯(cuò)誤的。

3、a是二維數(shù)組名，所以它是行指針，也就

是說(shuō)a+1是跳一行。

4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以對(duì)

它進(jìn)行賦值操作，同時(shí)它們都是列指針，a[0]+1，

a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。

5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的，它們的

基類(lèi)型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。

二維數(shù)組做題目的技巧：

如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}這樣的題目。

步驟一：把他們寫(xiě)成：

第一列　第二列　第三列

a[0]à 1 2 3 -第一行

a[1]à 4 5 6—第二行

a[2]à 7 8 9-第三行

步驟二：這樣作題目間很簡(jiǎn)單：

*(a[0]+1)我們就知道是第一行的第一個(gè)元素往后

面跳一列，那么這里就是a[0][1]元素，所以是1。

*(a[1]+2)我們就知道是第二行的第一個(gè)元素往后面

跳二列。那么這里就是a[1][2]元素，所以是6。

一定記住：只要是二維數(shù)組的題目，一定是寫(xiě)成如

上的格式，再去做題目，這樣會(huì)比較簡(jiǎn)單。

數(shù)組的初始化，一維和二維的，一維可以不寫(xiě)，

二維第二個(gè)一定要寫(xiě)

int a[]={1，2} 合法。 int a[][4]={2，3，4}合法。

但int a[4][]={2，3，4}非法。

二維數(shù)組中的行指針

int a[1][2];

其中a現(xiàn)在就是一個(gè)行指針，a+1跳一行數(shù)組元素。

搭配(*)p[2]指針

a[0]，a[1]現(xiàn)在就是一個(gè)列指針。a[0]+1 跳一個(gè)數(shù)組

元素。搭配*p[2]指針數(shù)組使用

還有記住脫衣服法則：

a[2] 變成 *(a+2) a[2][3]變成 *(a+2)[3]再

可以變成 *(*(a+2)+3)

C語(yǔ)言入門(mén)需要掌握的核心知識(shí)點(diǎn)有哪些

1、順序、分支、循環(huán)等基本語(yǔ)句；

2、char、int、double、float等基本數(shù)據(jù)類(lèi)型；

3、帶參數(shù)宏定義和函數(shù)的區(qū)別；

4、指針和數(shù)組的區(qū)別，尤其注意下指針數(shù)組和數(shù)組指針；

5、函數(shù)指針和指針函數(shù)；

6、結(jié)構(gòu)體和聯(lián)合體以及自定義類(lèi)型typedef的應(yīng)用；

7、printf、scanf、getchar、putchar、fopen、fclose、fgetc、fputc等基本庫(kù)函數(shù)的應(yīng)用；

8、malloc、calloc、realloc、free等內(nèi)存管理函數(shù)的應(yīng)用；

9、函數(shù)的聲明和定義；

10、注意C語(yǔ)言的基本單位是函數(shù)；

還有很多，因?yàn)槠拗撇荒芤灰焕e，但上面提到的10點(diǎn)都是很多考試和面試中經(jīng)常出現(xiàn)的。

有時(shí)間可以看看這三本書(shū)《C和指針》、《C陷阱和缺陷》、《C專(zhuān)家編程》，C語(yǔ)言的大部分問(wèn)題都可以在這三本書(shū)中找到答案，熟練掌握著三本書(shū)的內(nèi)容再加上一些實(shí)際項(xiàng)目將沒(méi)有人可以輕易用C語(yǔ)言的問(wèn)題為難你。

C語(yǔ)言考試要考什么？？

主要是筆試和上機(jī):

理論先行

雖是上機(jī)考試，仍需以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，所以必須將C語(yǔ)言教材從頭到尾學(xué)習(xí)一遍(應(yīng)選擇權(quán)威教材)，如譚浩強(qiáng)的C程序設(shè)計(jì)(沒(méi)有的可以到 下載)，對(duì)C語(yǔ)言的基本概況做到心中有數(shù)。

學(xué)完教材后，選取一些有代表性的編程范例，如經(jīng)典百例或南開(kāi)百題（ ），將其語(yǔ)句逐條理解透徹。同時(shí)還須注意一點(diǎn)，看的懂未必等于自己就會(huì)編寫(xiě)，應(yīng)當(dāng)自己嘗試默寫(xiě)，從而找出知識(shí)薄弱點(diǎn)、思維盲點(diǎn)。

要養(yǎng)成一些良好習(xí)慣，比如，代碼書(shū)寫(xiě)格式使用規(guī)范的鋸齒形，盡量使用完整表達(dá)。如果采用簡(jiǎn)化方式，雖然不一定影響運(yùn)算結(jié)果，但有的考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按答題要點(diǎn)給分，所以還是不省為妙。

以下是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題：

1.函數(shù)、變量使用前未定義。

2.混淆“=”和“= =”。

3.語(yǔ)句后或預(yù)定義的函數(shù)名后漏掉分號(hào)。

4.將else拼寫(xiě)成esle、continue拼寫(xiě)成contiune。

5.括號(hào)搭配錯(cuò)誤。

6.首地址理解為1。

7. p++與++p區(qū)別不清。

8. break、continue運(yùn)用不當(dāng)。

9.誤將單引號(hào)用于字符串常量，將雙引號(hào)用于字符常量。

10. else分句中嵌套條件語(yǔ)句時(shí)，漏掉了“if”。

上機(jī)實(shí)踐

雖然考點(diǎn)、培訓(xùn)點(diǎn)一般都提供模擬上機(jī)，但畢竟時(shí)間、地點(diǎn)受到限制，不能保證充分的練習(xí)時(shí)間，因此很多考生都希望能在自家電腦上進(jìn)行操作實(shí)踐，下面具體談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)在個(gè)人電腦上進(jìn)行練習(xí)的方法。

一、簡(jiǎn)易環(huán)境練習(xí)

系統(tǒng)要求：Windows系統(tǒng)

需用軟件：Turbo C 2.0 ( )

TC軟件雖然不是標(biāo)準(zhǔn)的Windows程序，但在Windows環(huán)境下依然可以使用。為使軟件處于理想運(yùn)行狀態(tài)，運(yùn)行tc.exe后需要做一些設(shè)置：

1.按“漢”按鈕，否則會(huì)出現(xiàn)部分亂碼。

2.點(diǎn)擊屬性按鈕，在程序選項(xiàng)卡的“工作目錄”欄中根據(jù)上一命令行填入程序所在目錄，“運(yùn)行”欄選擇最大化，選擇“退出時(shí)關(guān)閉”。

設(shè)置好后即可依照練習(xí)冊(cè)輸入習(xí)題，進(jìn)行編譯調(diào)試。編程中用到的處理數(shù)據(jù)一般需自建。為了提高效率，可從網(wǎng)上下載習(xí)題。這里應(yīng)留意一些下載習(xí)題中的問(wèn)題，比如遺漏字符、錄入錯(cuò)誤等，還有一些不易發(fā)現(xiàn)的情況，像雙引號(hào)的字體不標(biāo)準(zhǔn)、文件擴(kuò)展名前的句號(hào)成了逗號(hào)、甚至一些看似無(wú)內(nèi)容的空行中包含著某些ASCII碼，都會(huì)影響編程結(jié)果。

二、全真環(huán)境練習(xí)

系統(tǒng)要求：DOS系統(tǒng)

需用軟件：Turbo C 2.0、UCDOS、上機(jī)模擬軟件

經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)后，再來(lái)進(jìn)行針對(duì)等級(jí)考試的練習(xí)，這就需要用到模擬軟件了。市面上模擬軟件很容易買(mǎi)到，其操作界面與正式考試完全一樣，還往往匯集了豐富的題庫(kù)和答案、源程序、輸入數(shù)據(jù)，并可進(jìn)行自我評(píng)分。有的還提供筆試題知識(shí)點(diǎn)查詢(xún)，介紹考試技巧等。

使用模擬軟件前，應(yīng)先安裝UCDOS(這與真實(shí)考試要求一樣，須選5.0以上版本，而且最好采用正式版，否則可能影響軟件使用)。通常情況下在Windows環(huán)境下是無(wú)法使用模擬軟件的，經(jīng)過(guò)一些專(zhuān)業(yè)設(shè)置后雖可實(shí)現(xiàn)，但僅限于Windows 9X操作系統(tǒng)，而且設(shè)置不當(dāng)易使系統(tǒng)崩潰，所以筆者建議還是在純DOS環(huán)境下使用為妥。

C語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

C語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)集錦

【知識(shí)點(diǎn)1】C程序

C語(yǔ)言程序結(jié)構(gòu)有三種: 順序結(jié)構(gòu) , 循環(huán)結(jié)構(gòu)(三個(gè)循環(huán)結(jié)構(gòu)), 選擇結(jié)構(gòu)(if 和 switch)

【知識(shí)點(diǎn)2】main函數(shù)

每個(gè)C語(yǔ)言程序中main 函數(shù)是有且只有一個(gè)。讀程序都要從main()入口, 然后從最上面順序往下讀(碰到循環(huán)做循環(huán),碰到選擇做選擇)。

【知識(shí)點(diǎn)3】存儲(chǔ)形式

計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)在電腦中是以二進(jìn)制的形式保存。最低的存儲(chǔ)單元是bit(位)，位是由為 0 或者1構(gòu)成。 byte 是指字節(jié), 一個(gè)字節(jié) = 八個(gè)位。數(shù)據(jù)存放的位置就是它的地址。

【知識(shí)點(diǎn)4】注釋

是對(duì)程序的說(shuō)明，可出現(xiàn)在程序中任意合適的地方，注釋從“/*”開(kāi)始到最近一個(gè)“*/”結(jié)束，其間任何內(nèi)容都不會(huì)被計(jì)算機(jī)執(zhí)行，注釋不可以嵌套。

【知識(shí)點(diǎn)5】書(shū)寫(xiě)格式

每條語(yǔ)句的后面必須有一個(gè)分號(hào)，分號(hào)是語(yǔ)句的一部分。一行內(nèi)可寫(xiě)多條語(yǔ)句，一個(gè)語(yǔ)句可寫(xiě)在多行上。

【知識(shí)點(diǎn)6】標(biāo)識(shí)符

合法的用戶(hù)標(biāo)識(shí)符考查：

合法的要求是由字母，數(shù)字，下劃線組成。有其它元素就錯(cuò)了。

并且第一個(gè)必須為字母或則是下劃線。第一個(gè)為數(shù)字就錯(cuò)了。

C語(yǔ)言標(biāo)識(shí)符分如下3類(lèi)

(1)關(guān)鍵字。它們?cè)诔绦蛑杏泄潭ǖ暮x，不能另作他用。如int、for、switch等。

(2)預(yù)定義標(biāo)識(shí)符。預(yù)先定義并具有特定含義的標(biāo)識(shí)符。如define、include等。

(3)用戶(hù)標(biāo)識(shí)符。用戶(hù)根據(jù)需要定義的標(biāo)識(shí)符，符合命名規(guī)則且不與關(guān)鍵字相同。

關(guān)鍵字不可以作為用戶(hù)標(biāo)識(shí)符號(hào)。main define scanf printf 都不是關(guān)鍵字。迷惑你的地方If 是可以做為用戶(hù)標(biāo)識(shí)符。因?yàn)镮f 中的第一個(gè)字母大寫(xiě)了，所以不是關(guān)鍵字。

【知識(shí)點(diǎn)7】實(shí)型數(shù)據(jù)

實(shí)型數(shù)據(jù)的.合法形式：小數(shù)形式和指數(shù)形式。掌握判定指數(shù)形式合法性。

2.333e-1 就是合法的，且數(shù)據(jù)是2.333×10-1。

【知識(shí)點(diǎn)8】字符

字符數(shù)據(jù)的合法形式:：

1 是字符占一個(gè)字節(jié)，"1"是字符串占兩個(gè)字節(jié)(含有一個(gè)結(jié)束符號(hào))。

0 的ASCII 數(shù)值表示為48，a 的ASCII 數(shù)值是97，A的ASCII 數(shù)值是65。

字符型和整數(shù)是近親：

char a = 65 ;

printf(“%c”, a); 得到的輸出結(jié)果：a

printf(“%d”, a); 得到的輸出結(jié)果：65

一般考試表示單個(gè)字符錯(cuò)誤的形式：65 "1"

字符是可以進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算的，記住： 0-0=48

大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母轉(zhuǎn)換的方法： A+32=a 相互之間一般是相差32。

【知識(shí)點(diǎn)9】整型數(shù)據(jù)

整型一般是兩個(gè)字節(jié), 字符型是一個(gè)字節(jié)，雙精度一般是4 個(gè)字節(jié)：

考試時(shí)候一般會(huì)說(shuō)，在16 位編譯系統(tǒng)，或者是32 位系統(tǒng)。碰到這種情況，不要去管，

一樣做題。掌握整型一般是兩個(gè)字節(jié), 字符型是一個(gè)字節(jié)，雙精度一般是4 個(gè)字節(jié)就可以了。

【知識(shí)點(diǎn)10】轉(zhuǎn)義字符

轉(zhuǎn)義字符的考查：

在程序中 int a = 0x6d，是把一個(gè)十六進(jìn)制的數(shù)給變量a 注意這里的0x 必須存在。

在程序中 int a = 06d, 是一個(gè)八進(jìn)制的形式。

在轉(zhuǎn)義字符中， ’x6d’ 才是合法的，0 不能寫(xiě)，并且x 是小寫(xiě)。

‘141’ 是合法的， 0 是不能寫(xiě)的。

‘108’是非法的，因?yàn)椴豢梢猿霈F(xiàn)8。

【知識(shí)點(diǎn)11】算術(shù)運(yùn)算

算術(shù)運(yùn)算符一共有+、—、*、/、%這五個(gè)。%符號(hào)兩邊要求是整數(shù)。不是整數(shù)就錯(cuò)了。

三種取整丟小數(shù)的情況：不是四舍五入是舍掉小數(shù)部分。

1、int a =1.6;

2、(int)a;

3、1/2; 3/2;

【知識(shí)點(diǎn)12】強(qiáng)制類(lèi)型轉(zhuǎn)換

將一個(gè)運(yùn)算對(duì)象轉(zhuǎn)換成指定類(lèi)型，格式為(類(lèi)型名)表達(dá)式

一定是 (int)a 不是 int(a)，注意類(lèi)型上一定有括號(hào)的。

注意(int)(a+b) 和(int)a+b 的區(qū)別。前是把a(bǔ)+b 轉(zhuǎn)型，后是把a(bǔ) 轉(zhuǎn)型再加b。

【知識(shí)點(diǎn)13】賦值

是表達(dá)式就一定有數(shù)值。

賦值表達(dá)式：表達(dá)式數(shù)值是最左邊的數(shù)值，a=b=5;該表達(dá)式為5，常量不可以賦值。

復(fù)合賦值運(yùn)算符：注意：a*=m+2 是 a=a*(m+2)

自加、自減表達(dá)式：假設(shè)a=5，++a(表達(dá)式的值為6)， a++(表達(dá)式的值為5);

j=a++;等價(jià)于j=a;a=a+1; 而j=++a;等價(jià)于a=a+1;j=a;。

考試口訣：++在前先加后用，++在后先用后加。

【知識(shí)點(diǎn)14】逗號(hào)運(yùn)算

逗號(hào)表達(dá)式：優(yōu)先級(jí)別最低; 表達(dá)式的數(shù)值逗號(hào)最右邊的那個(gè)表達(dá)式的數(shù)值。

(2，3，4)的表達(dá)式的數(shù)值就是4。

【知識(shí)點(diǎn)15】數(shù)制轉(zhuǎn)換

一定要記住二進(jìn)制 如何轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制。

八進(jìn)制是沒(méi)有8 的，逢8 進(jìn)1，018 的數(shù)值是非法的。

c語(yǔ)言函數(shù)的重點(diǎn)

1、函數(shù)如何定義，函數(shù)有什么分類(lèi)，函數(shù)的基本語(yǔ)法知識(shí)，函數(shù)編寫(xiě)常見(jiàn)的錯(cuò)誤。

2、記住一些常用的函數(shù)，其他的函數(shù)需要用到的時(shí)候查表就ok了。

c語(yǔ)言的函數(shù)知識(shí)其實(shí)不難（個(gè)人認(rèn)為），難點(diǎn)在c語(yǔ)言的指針（指針是c語(yǔ)言的靈魂，學(xué)不好等于沒(méi)學(xué)c語(yǔ)言）指針和數(shù)組、指針和函數(shù)、指針和結(jié)構(gòu)體、動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配等混合內(nèi)容知識(shí)比較難，并且c語(yǔ)言循環(huán)控制一定要會(huì)。樓上所說(shuō)的鏈表，需要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門(mén)課。

希望能幫助到樓主

計(jì)算機(jī)國(guó)二c語(yǔ)言，考試內(nèi)容是什么？有哪些知識(shí)點(diǎn)？說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)！

您好，SA團(tuán)隊(duì)給出的答案（直接給你試題看看吧，這樣比較詳細(xì)）2009年9月全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試筆試試卷

二級(jí)公共基礎(chǔ)知識(shí)和C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)

（考試時(shí)間90分鐘，滿(mǎn)分100分）

一、選擇題（（1）～（10）、（21）～（40）每題2分，（11）～（20）每題1分，70分）

（1）下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，屬于非線性結(jié)構(gòu)的是（ ）。

A）循環(huán)隊(duì)列 B）帶鏈隊(duì)列

C）二叉樹(shù) D）帶鏈棧

（2）下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中，能夠按照“先進(jìn)后出”原則存取數(shù)據(jù)的是（ ）。

A）循環(huán)隊(duì)列 B）棧

C）隊(duì)列 D）二叉樹(shù)

（3）對(duì)于循環(huán)隊(duì)列，下列敘述中正確的是（ ）。

A）隊(duì)頭指針是固定不變的

B）隊(duì)頭指針一定大于隊(duì)尾指針

C）隊(duì)頭指針一定小于隊(duì)尾指針

D）隊(duì)頭指針可以大于隊(duì)尾指針，也可以小于隊(duì)尾指針

（4）算法的空間復(fù)雜度是指（ ）。

A）算法在執(zhí)行過(guò)程中所需要的計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)空間

B）算法所處理的數(shù)據(jù)量

C）算法程序中的語(yǔ)句或指令條數(shù)

D）算法在執(zhí)行過(guò)程中所需要的臨時(shí)工作單元數(shù)

（5）軟件設(shè)計(jì)中劃分模塊的一個(gè)準(zhǔn)則是（ ）。

A）低內(nèi)聚低耦合B）高內(nèi)聚低耦合

C）低內(nèi)聚高耦合D）高內(nèi)聚高耦合

（6）下列選項(xiàng)中不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)原則的是（ ）。

A）可封裝 B）自頂向下 C）模塊化 D）逐步求精

（7）軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的圖如下：

begin

1

該圖是（ ）。

A）N-S圖 B）PAD圖

C）程序流程圖D）E-R圖

（8）數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)是（ ）。

A）操作系統(tǒng)的一部分B）在操作系統(tǒng)支持下的系統(tǒng)軟件

C）一種編譯系統(tǒng)D）一種操作系統(tǒng)

（9）在E-R圖中，用來(lái)表示實(shí)體聯(lián)系的圖形是（ ）。

A）橢圓形 B）矩形 C）菱形 D）三角形

（10）有三個(gè)關(guān)系R，S和T如下：

2

R S T

A

B

C

A

B

C

A

B

C

a

1

2

d

3

2

a

1

2

b

2

1

b

2

1

c

3

1

c

3

1

d

3

2

其中關(guān)系T由關(guān)系R和S通過(guò)某種操作得到，該操作為（ ）。

A）選擇 B）投影 C）交 D）并

（11）以下敘述中正確的是（ ）。

A）程序設(shè)計(jì)的任務(wù)就是編寫(xiě)程序代碼并上機(jī)調(diào)試

B）程序設(shè)計(jì)的任務(wù)就是確定所用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

C）程序設(shè)計(jì)的任務(wù)就是確定所用算法

D）以上三種說(shuō)法都不完整

（12）以下選項(xiàng)中，能用作用戶(hù)標(biāo)識(shí)符的是（ ）。

A）void B）8_8 C）_0_ D）unsigned

（13）閱讀以下程序

# include stdio.h

main()

{ int case; float printF;

printf ("請(qǐng)輸入2個(gè)數(shù):");

scanf ("%d %f", case, printF);

printf ("%d %f\n", case, printF);

}

該程序在編譯時(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤，其出錯(cuò)原因是（ ）。

A）定義語(yǔ)句出錯(cuò)，case是關(guān)鍵字，不能用作用戶(hù)自定義標(biāo)識(shí)符

B）定義語(yǔ)句出錯(cuò)，printF不能用作用戶(hù)自定義標(biāo)識(shí)符

C）定義語(yǔ)句無(wú)錯(cuò)，scanf不能作為輸入函數(shù)使用

D）定義語(yǔ)句無(wú)錯(cuò)，printf不能輸出case的值

（14）表達(dá)式：(int)((double)9/2)-(9)%2的值是（ ）。

A）0 B）3 C）4 D）5

（15）若有定義語(yǔ)句：int x=10;，則表達(dá)式x-=x+x的值為（ ）。

A）-20 B）-10 C）0 D）10

（16）有以下程序

# include stdio.h

main()

{ int a=l, b=0;

printf ("%d,", b=a+b);

printf ("%d\n", a=2*b);

}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（ ）。

A）0,0 B）1,0 C）3,2 D）1,2

（17）設(shè)有定義：int a=l, b=2, c=3;，以下語(yǔ)句中執(zhí)行效果與其它三個(gè)不同的是（ ）。

A）if(ab)c=a,a=b,b=c; B）if(ab){c=a,a=b,b=c;}

C）if(ab)c=a;a-b;b=c; D）if(ab){c=a;a-b;b=c;}

（18）有以下程序

# include stdio.h

3

main()

{ int c=0, k,

for(k=1; k3; k++)

switch (k)

{ default: c+=k;

case 2: c++; break;

case 4: c+=2; break;

}

printf("%d\n", c);

}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（ ）。

A）3 B）5 C）7 D）9

（19）以下程序段中，與語(yǔ)句：k=ab?(bc ? 1 : 0) : 0；功能相同的是（ ）。

A）if((ab) (bc)) k=l; B）if((ab)||(bc))k=l;

else k=0; else k=0;

C）if(a=b)k=0; D）if(ab) k=l;

else if(b=c)k=1; else if(bc)k=1;

else k=0;

（20）有以下程序

# include stdio.h

main()

{ char s[]={"012xy"}; int i, n=0;

for (i=0; s[i]!=0; i++)

if(S[i]='a' s[i]='z') n++;

printf("%d\n",n);

}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（ ）。

A）0 B）2 C）3 D）5

（21）有以下程序

# include stdio.h

main()

{ int n=2,k=0;

while (k++ n++2);

printf("%d %d\n",k,n);

}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（ ）。

A）0 2 B）1 3 C）5 7 D）l 2

（22）有以下定義語(yǔ)句，編譯時(shí)會(huì)出現(xiàn)編譯錯(cuò)誤的是（ ）。

A）char a='a'; B）char a='\n'; C）char a='aa'; D）char a='\x2d';

（23）有以下程序

# include stdio.h

main()

{ char c1,c2;

c1='A'+'8'-'4';

c2='A'+'8'-'5';

printf("%c,%d\n",c1,c2)；

4

}

已知字母A的ASCII碼為65，程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（ ）。

A）E,68 B）D,69 C）E,D D）輸出無(wú)定值

（24）有以下程序

# include stdio.h

void fun (int p)

{ int d=2;

p=d++; printf("%d",p);}

main()

{ int a=1;

fun(a); printf("%d\n",a);}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（ ）。

A）32 B）12 C）21 D）22

（25）以下函數(shù)findmax擬實(shí)現(xiàn)在數(shù)組中查找最大值并作為函數(shù)值返回，但程序中有錯(cuò)導(dǎo)致不能實(shí)現(xiàn)預(yù)定功能。

# define MIN -2147483647

int findmax (int x[],int n)

{ int i,max;

for(i=0;in;i++)

{ max=MIN;

if(maxx[i]) max=x[i];}

return max;

}

造成錯(cuò)誤的原因是（ ）。

A）定義語(yǔ)句int i,max;中max未賦初值

B）賦值語(yǔ)句max=MIN;中，不應(yīng)給max賦MIN值

C）語(yǔ)句if(maxX[i])max=X[i];中判斷條件設(shè)置錯(cuò)誤

D）賦值語(yǔ)句max=MIN;放錯(cuò)了位置

（26）有以下程序

# include stdio.h

main()

{ int m=1, n=2, *p=m, *q=n, *r;

r=p; p=q; q=r;

printf("%d,%d,%d,%d\n",m,n,*p,*q);

}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（ ）。

A）1,2,1,2 B）1,2,2,1 C）2,1,2,1 D）2,1,1,2

（27）若有定義語(yǔ)句：int a[4][10],*p,*q[4];且0≤i4，則錯(cuò)誤的賦值是（ ）。

A）p=a B）q[i]=a[i] C）p=a[i] D）p=a[2][1]

（28）有以下程序

# include stdio.h

# include string.h

main()

{ char str[][20]={"One*World","One*Dream!"},*p=str[1];

printf("%d,",strlen(p));printf("%s\n",p);

}

5

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（ ）。

A）9,One*World B）9,One*Dream! C）10,One*Dream! D）10,One*World

（29）有以下程序

# include stdio.h

main()

{ int a[]={2, 3, 5, 4}, i;

for(i=0;i4;i++)

switch(i%2)

{ case 0 : switch(a[i]%2)

{case 0 : a[i]++;break;brcase 1 : a[i]--;br}break;

case 1 : a[i]=0;

}

for(i=0;i4;i++)printf("%d",a[i]);printf("\n");

}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（ ）。

A）3 3 4 4 B）2 0 5 0 C）3 0 4 0 D）0 3 0 4

（30）有以下程序

# include stdio.h

# include string.h

main()

{ char a[10]="abcd";

printf("%d,%d\n",strlen(a),sizeof(a));

}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（ ）。

A）7,4 B）4,10 C）8,8 D）10,10

（31）下面是有關(guān)C語(yǔ)言字符數(shù)組的描述，其中錯(cuò)誤的是（ ）。

A）不可以用賦值語(yǔ)句給字符數(shù)組名賦字符串

B）可以用輸入語(yǔ)句把字符串整體輸入給字符數(shù)組

C）字符數(shù)組中的內(nèi)容不一定是字符串

D）字符數(shù)組只能存放字符串

（32）下列函數(shù)的功能是（ ）。

fun(char *a,char *b)

{ while((*b=*a)!='\0') {a++; b++;} }

A）將a所指字符串賦給b所指空間

B）使指針b指向a所指字符串

C）將a所指字符串和b所指字符串進(jìn)行比較

D）檢查a和b所指字符串中是否有'\0'

（33）設(shè)有以下函數(shù)：

void fun(int n,char *s) {……}

則下面對(duì)函數(shù)指針的定義和賦值均正確的是（ ）。

A）void (*pf)(); pf=fun; B）void *pf(); pf=fun;

C）void *pr(); *pf=fun; D）void(*pf)(int,char);pf=fun；

（34）有以下程序

# include stdio.h

6

int f(int n);

main()

{ int a=3,s;

s=f(a);s=s+f(a);printf("%d\n",s);

}

int f(int n)

{ static int a=1;

n+=a++;

return n;

}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（ ）。

A）7 B）8 C）9 D）10

（35）有以下程序

# include stdio.h

# define f(x) x*x*x

main()

{ int a=3,s,t;

s=f(a+1);t=f((a+1));

printf("%d,%d\n",s,t);

}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（ ）。

A）10,64 B）10,10 C）64,10 D）64,64

（36）下面結(jié)構(gòu)體的定義語(yǔ)句中，錯(cuò)誤的是（ ）。

A）struct ord {int x; int y; int z;}; struct ord a;

B）struct ord {int x; int y; int z;} struct ord a;

C）struct ord {int x; int y; int z;}a;

D）struct {int x; int y; int z;} a;

（37）設(shè)有定義：char *c;，以下選項(xiàng)中能夠使字符型指針c正確指向一個(gè)字符串的是（ ）。

A）char str[]="string";c=str; B）scanf("%s",c);

C）c=getchar(); D）*c=*string";

（38）有以下程序

# include stdio.h

# include string.h

Struct A

{ int a; char b[10]; double c;};

struct A f(struct A t);

main()

{ struct A a={1001,"ZhangDa",1098.0};

a=f(a); printf("%d,%s,%6.1f\n",a.a,a.b,a.c);

}

struct A f(Struct A t)

{ t.a=1002; strcpy(t.b,"ChangRong");t.c=1202.0;return t;}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是（ ）。

A）1001,ZhangDa,1098.0 B）1002,ZhangDa,1202.0

C）1001,ChangRong,1098.0 D）1002,ChangRong,1202.0

（39）若有以下程序段

7

int r=8;

printf("%d\n",r1);

輸出結(jié)果是（ ）。

A）16 B）8 C）4 D）2

（40）下列關(guān)于C語(yǔ)言文件的敘述中正確的是（ ）。

A）文件由一系列數(shù)據(jù)依次排列組成，只能構(gòu)成二進(jìn)制文件

B）文件由結(jié)構(gòu)序列組成，可以構(gòu)成二進(jìn)制文件或文本文件

C）文件由數(shù)據(jù)序列組成，可以構(gòu)成二進(jìn)制文件或文本文件

D）文件由字符序列組成，其類(lèi)型只能是文本文件

二、填空題（每空2分，共30分）

（1）某二叉樹(shù)有5個(gè)度為2的結(jié)點(diǎn)以及3個(gè)度為1的結(jié)點(diǎn)，則該二叉樹(shù)中共有【1】個(gè)結(jié)點(diǎn)。

（2）程序流程圖中的菱形框表示的是【2】。

（3）軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程主要分為需求分析、設(shè)計(jì)、編碼與測(cè)試四個(gè)階段，其中【3】階段產(chǎn)生“軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)”。

（4）在數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)中，實(shí)體集之間的聯(lián)系可以是一對(duì)一或一對(duì)多或多對(duì)多的，那么“學(xué)生”和“可選課程”的聯(lián)系為【4】。

（5）人員基本信息一般包括：身份證號(hào)，姓名，性別，年齡等。其中可以作為主關(guān)鍵字的是【5】。

（6）若有定義語(yǔ)句：int a=5;，則表達(dá)式：a++的值是【6】。

（7）若有語(yǔ)句double x=17; int y;，當(dāng)執(zhí)行y=(int)(x/5)%2;之后y的值為【7】。

（8）以下程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是【8】。

# include stdio.h

main()

{ int x=20;

printf("％d",0x20);

printf("%d\n",0x x20); }

（9）以下程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是【9】。

# include stdio.h

main()

{ int a=1,b=7;

do {

b=b/2; a+=b;

} while (b1);

printf ("%d\n",a); }

（10）有以下程序

# include stdio.h

main()

{ int f,fl,f2,i;

f1=0; f2=1;

printf("%d %d",fl,f2);

for(i=3;i=5;i++)

{ f=fl+f2; printf("％d",f);

f1=f2; f2=f;

}

printf("\n");

}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是【10】。

8

（11）有以下程序

# include stdio.h

int a=5;

void fun(int b)

{ int a=10;

a+=b; printf("%d",a);

}

main()

{ int c=20;

fun(c); a+=c; printf("%d\n",a);

}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是【11】。

（12）設(shè)有定義：

struct person

{ int ID; char name[12];}p;

請(qǐng)將scanf("%d", 【12】); 語(yǔ)句補(bǔ)充完整，使其能夠?yàn)榻Y(jié)構(gòu)體變量p的成員ID正確讀入數(shù)據(jù)。

（13）有以下程序

# include stdio.h

main()

{ char a[20]="How are you?"，b[20];

scanf("%s",b); printf("%s %s\n",a,b);

}

程序運(yùn)行時(shí)從鍵盤(pán)輸入：How are you?回車(chē)

則輸出結(jié)果為【13】。

（14）有以下程序

# include stdio.h

typedef struct

{ int num; double s; } REC;

void funl(REC x) {x.num=23; x.s=88.5;}

main()

{ REC a={16,90.0};

funl (a);

printf("%d\n",a.num);

}

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是【14】。

（15）有以下程序

# include stdio.h

fun(int x)

{ if(x/20) fun(x/2)；

printf("%d", x);

}

main()

{ fun(6); printf("\n"); }

程序運(yùn)行后的輸出結(jié)果是【15】。

當(dāng)前題目：c語(yǔ)言函數(shù)考試知識(shí)點(diǎn) 有關(guān)c語(yǔ)言函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)
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