音節(jié)怎么劃分

音節(jié)的劃分：

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1、一個單詞中有幾個發(fā)音的元音字母，就有幾個音節(jié)。

2、兩個元音間有兩個輔音，則輔音分開，一邊一個。

3、兩個元音間只有一個輔音，該輔音劃分到后一個音節(jié)。

4、字母組合要劃分到同一個音節(jié)。

5、詞尾不發(fā)音的e不構成音節(jié)。

6、兩個元音字母在一起，一般為字母組合，發(fā)一個元音、構成一個音節(jié)。

音節(jié)劃分步驟

1、找到元音：單詞中有多個元音時，方法都一樣。

2、元音往前找輔音。

3、元音找到輔音，形成拼音，算一個音節(jié)。

4、元音找不到輔音，自行發(fā)音，形成一個音節(jié)。

5、輔音分配給念起來順的音節(jié)；元音的前后最多三個輔音str-ai-ght。

音節(jié)劃分口訣：

一靠后，二分手，多個中間偏左右，組合字母算一個，常見組合要遵守。

詞尾看e加音節(jié)，發(fā)音不發(fā)分兩種，雙字相連不連手，聽音驗證最后頭。

音節(jié)怎么進行劃分？

音節(jié)劃分方法如下：

1、一個單詞中有幾個發(fā)音的元音字母，就有幾個音節(jié)。

2、兩個元音間有兩個輔音，則輔音分開，一邊一個。

3、兩個元音間只有一個輔音，該輔音劃分到后一個音節(jié)。

4、字母組合要劃分到同一個音節(jié)。

5、詞尾不發(fā)音的e不構成音節(jié)。

6、兩個元音字母在一起，一般為字母組合，發(fā)一個元音、構成一個音節(jié)。

音節(jié)簡介

開音節(jié)是以發(fā)音的元音a，e，i，o，u結尾的單詞，或輔音+不發(fā)音e音節(jié)。r除外。開音節(jié)在和后面有輔音連續(xù)時很容易犯錯，如，I like Bob，這句如果不懂得E是不發(fā)音的那句子就會讀錯。

以一個或幾個輔音字母（r除外）結尾而中間只有一個元音音素的音節(jié)，稱為閉音節(jié)。例：map，desk，dog，pig

注：在閉音節(jié)中，元音字母不發(fā)“字母”本身的音。重讀的閉音節(jié)中元音字母讀作短元音。

重讀閉音節(jié)是指在一個音節(jié)中，以輔音因素結尾的而且是重讀音節(jié)的音節(jié)。

音節(jié)怎么劃分 音節(jié)如何劃分

1、英語單詞音節(jié)劃分方法：音節(jié)是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節(jié)朗讀。

2、在英語中元音(a e i o u共五個)特別響亮，一個元音音素（音素不是字母）可構成一個音節(jié)，一個元音音素和一個或幾個輔音音素結合也可以構成一個音節(jié)。一般說來，元音音素可以構成音節(jié)，輔音音素不響亮，不能構成音節(jié)。但英語輔音音素中有 4 個輔音[m]，[n]，[ng]，[l]是響音，它們和輔音音素結合，也可構成音節(jié)。它們構成的音節(jié)往往出現(xiàn)在詞尾，一般是非重讀音節(jié)。

3、英語的詞有一個音節(jié)的，兩個音節(jié)的，多個音節(jié)的，一個音節(jié)叫單音節(jié)詞，兩個音節(jié)叫雙音節(jié)詞，兩個音節(jié)以上叫多音節(jié)。如：take 拿是單音節(jié)詞；ta-ble 桌子是雙音節(jié)詞；po-ta-to馬鈴薯，po-pu-la-tion 人口，con-gra-tu-la-tion 祝賀,te-le-com-mu-ni-ca-tion 電訊等是多音節(jié)詞。

4、音節(jié)的核心是元音,元音可以單獨構成音節(jié),也可以與輔音字母一起構成音節(jié).take詞尾的e并未發(fā)音,所以都是單音節(jié)詞.注意,不要將元音和元音字母搞混.劃分音節(jié)是按元音來劃的,如果元音字母不發(fā)音,那就不能構成音節(jié)了.如果有兩個元音字母在一起,但只發(fā)一個元音,仍然算一個音節(jié)。

5、每個元音音素都可以構成一個音節(jié)，如：bed 床，bet 打賭。兩個元音音素都可以構成一個音節(jié)，如：seat 坐位，beat 毒打，beaut 極好的 beauty 美。兩元音音素之間有一個輔音音素時，輔音音素歸后一音節(jié)，如：student 學生，labour 勞動，father 父親，teacher 教師（th和ch為字母組合，th發(fā)/θ/或者/e/ch發(fā)/t）。有兩個輔音音素時，一個輔音音素歸前一音節(jié)，一個歸后一音節(jié)，如： winter 冬天 October 十月 September 九月。

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新聞來源：http://www.chinadenli.net/article12/dssojdc.html

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