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一、介紹

1、題目要求

2、資源

二、關(guān)鍵功能的實(shí)現(xiàn)

1、設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)體和鏈表：

2、彈弓拉繩的實(shí)現(xiàn)：

3、當(dāng)繩子拉伸達(dá)到上限時(shí)，仍然使小鳥可以改變方向：

3、計(jì)算小鳥飛出后的任意時(shí)刻的位置：

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一、介紹

這個(gè)寒假翻電腦的時(shí)候找到了上學(xué)期C語(yǔ)言課設(shè)的介紹視頻。這是我自己做的目前來(lái)說(shuō)最長(zhǎng)的代碼，實(shí)現(xiàn)的功能也是最復(fù)雜的，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很有紀(jì)念意義的。我之后也把視頻傳到B站上了：《憤怒的小鳥》——C語(yǔ)言課設(shè)。感興趣的同學(xué)可以去看看。

在這里我簡(jiǎn)單分享一下我的設(shè)計(jì)，也許可以幫到有需要的人。

1、題目要求

老師當(dāng)時(shí)對(duì)于我們的要求是使用easyX實(shí)現(xiàn)圖形界面，利用貼圖和重畫實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫，必須使用鏈表。除此之外，只能使用C語(yǔ)言語(yǔ)法。

2、資源

所有的資源都在這里了，里面包含一個(gè)可執(zhí)行文件和一個(gè)文件夾，文件夾里有全部的圖片、音樂(lè)、源代碼還有工程文件。
鏈接：https://pan.baidu.com/s/1vjQ48dcR7DNjKtKG6OQgHg?pwd=qc1v
提取碼：qc1v

除此之外，在大一上學(xué)期的寒假，我是通過(guò) @童晶 老師的課程視頻學(xué)習(xí)使用easyX的，感覺(jué)很不錯(cuò)，有需要的同學(xué)可以了解一下。

二、某些功能的實(shí)現(xiàn) 1、設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)體和鏈表：

typedef struct users{
	char id[100];
	char password[100];
	int score[5]={0};
	int good[5] = { 0 };  //用來(lái)存購(gòu)買的道具，0放鳥制傳送門
	int money=0;
}users;

typedef struct bird_info {  //用結(jié)構(gòu)體存儲(chǔ)畫面上某一點(diǎn)的圖像，role為1（小紅鳥），2（笑鳥）
	int x;
	int y;
	int role;
	int fire;   //是否發(fā)射
	struct bird_info* next;
}b_info;

typedef struct pig_info {  //用結(jié)構(gòu)體存儲(chǔ)畫面上某一點(diǎn)的圖像，role為1（小豬），2（笑豬）
	int x;
	int y;
	int role;
	int count;
	struct pig_info* next;
}p_info;

typedef struct stick_info {  //用結(jié)構(gòu)體存儲(chǔ)畫面上某一點(diǎn)的圖像，role為1（木棍障礙）
	int x;
	int y;
	int role;
	struct stick_info* next;
}s_info;


b_info* bH;  //將b_info變量串成鏈表，將頭指針定義為全局變量，各函數(shù)均可訪問(wèn)
p_info* pH;  //將p_info變量串成鏈表，將頭指針定義為全局變量，各函數(shù)均可訪問(wèn)
s_info* sH;  //將s_info變量串成鏈表，將頭指針定義為全局變量，各函數(shù)均可訪問(wèn)
users user;

2、彈弓拉繩的實(shí)現(xiàn)：

實(shí)際上是利用了easyX的畫線函數(shù)，不過(guò)我把線的寬度調(diào)大了，也改了線的顏色。然后將線的一端設(shè)置為小鳥的坐標(biāo)，一端為彈弓的坐標(biāo)。

3、當(dāng)繩子拉伸達(dá)到上限時(shí)，仍然使小鳥可以改變方向：

void bposition1(short x1,short y1) {     //當(dāng)繩子過(guò)長(zhǎng)時(shí)計(jì)算小鳥的位置  (傳入鼠標(biāo)位置）
	double sinx;    //儲(chǔ)存正弦值
	double cosx;    //儲(chǔ)存余弦值
	double heartx = 267;  //圓心x坐標(biāo)
	double hearty = 515;  //圓心y坐標(biāo)
	double l= distance(x1, y1, heartx, hearty);

	sinx = (hearty - y1) / l;
	cosx = (heartx - x1) / l;

	bH->x = heartx - cosx * 35-25;
	bH->y = hearty - sinx * 35-25;
	
}

3、計(jì)算小鳥飛出后的任意時(shí)刻的位置：

void bposition(int a,int b) {    //計(jì)算小鳥發(fā)出后的位置
	static int speed = 0;
	double vm=14; //繩的大合速度
	double sin;
	double cos;  
	float heartx = 267;  //彈弓x坐標(biāo)
	float hearty = 515;  //彈弓y坐標(biāo)
	double l=distance(a,b, heartx, hearty);  //計(jì)算繩長(zhǎng)

	sin = (hearty - b) / l;
	cos = (heartx - a) / l;

	vx = vm * cos*l/35;
	vy = vm * sin*l/35+10*times;   //屏幕上 以向下為y坐標(biāo)增加，取+號(hào)
	if (speed == 10) {
		times=times+0.2;
		speed = 0;
	}
	else {
		speed++;
	}
}

這里的很多參數(shù)都是我自己反復(fù)嘗試才確定的，雖然我也覺(jué)得這樣直接用數(shù)字其實(shí)不利于程序的維護(hù)，但是就完成課設(shè)來(lái)說(shuō)還是比較方便的。

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本文名稱：《憤怒的小鳥》——大一下C語(yǔ)言程序課設(shè)-創(chuàng)新互聯(lián)
當(dāng)前鏈接：http://www.chinadenli.net/article42/djdshc.html

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